MUCHO MÁS QUE PALABRAS

 Hace unas semanas los alumnos/as de quinto  empezaron a trabajar una actividad dedicada al análisis morfológico, el trabajo de la ortografía, la expresión oral y escrita.

Pero, ¿en qué consiste? 

Cada alumno en clase tiene un sobre con una tarjeta dentro y en cada tarjeta hay escrita una palabra. Dicho alumno lee la palabra que le ha tocado y después efectúa una ficha en la que analiza dicha palabra (género, número, palabras sinónimas o de la misma clase, acentuación...). Esta ficha una vez realizada la colgamos en el corcho del aula.

 Después, entre todos la deletreamos, comprobamos en número de vocales, de consonantes, de sonidos que contiene...

Para finalidad cada alumno/a tiene un cuaderno que se lleva a casa donde tienen que crear una rima con esta palabra y una ilustración, para después compartir estas rimas con sus compañeros.