Muchas veces nos planteamos cómo trabajar la aproximación a la lectoescritura en Infantil. En la mayoría de las aulas podemos encontrar un método para trabajarlo o fichas impresas. Pero no podemos olvidar que, si nos apoyamos en la manipulación, la experimentación y el juego; resulta mucho más atractivo.
Hoy os queremos dejar una actividad con
policubos que en clase nos está encantando.
Con motivo del día del Libro en el ciclo de Infantil hemos hecho distintas actividades. El lunes 22 de abril, todos juntos en el polideportivo, descubrimos algunos libros de un autor que ya habíamos trabajado en otras ocasiones.
La seño de 4 años nos contó quien era Hervé Tullet, nos trajo un montón de libros, algunos ya los conocíamos, pero otros no. Además, a ella le encanta cantarnos cuentos, por lo que pudimos disfrutar del libro de “Flores”.
Después, la teacher nos propuso hacer un plato con distintas formas y colores, basándose en otro libro de este autor, of course, in English: “La cocina de dibujos”.
El martes 22 de abril,
acudimos a la inauguración en presencia de la alcaldesa y de la presidenta del AMPA, de una zona nueva del patio llamada "Biblio Patio". En este espacio, se van a
sacar diferentes libros los cuales van a poder ser leídos en un ambiente relajado y distendido. Nosotros los más pequeños del cole también vamos a poder
utilizarlo.
Por último, cada chico y chica de la ESO han contado a un par de niños y niñas de Infantil un cuento en el polideportivo.
Este año hemos celebrado este
día por todo lo alto.
Después de este invierno, un tanto atípico (no ha hecho mucho frío, ¿verdad?) HA LLEGADO LA PRIMAVERA y este es un motivo tan bueno como otro para celebrarlo con una sesión de animación a la lectura.
Esta sesión ha sido un poquito
más especial porque hemos invitado a los niños de 1º y a su seño. Han sido los
niños/as de 5 años los que han escrito una invitación para que
vinieran a nuestro edificio a celebrarla esta nueva estación con nosotros.
Por supuesto que los niños de 1º y su seño han accedido encantados, así que, después del recreo nos hemos reunido en el patio todos los niños y seños de infantil con los niños de 1º y hemos disfrutado de un cuento de Hervé Tullet titulado “FLORES”.
Como sabéis los cuentos de
este autor son diferentes, llenos de color y grafismos, pero es que, además,
este cuento se puede cantar al mismo tiempo que descubrimos flores diferentes y
de vivos colores.
Una vez escuchado el cuento, cada niño/a ha realizado una flor con diferentes grafismos para crear un mural de primavera y decorar la fachada del edificio.
Os vamos a contar qué tienen de especial los miércoles en nuestro cole.
En el ciclo de infantil tenemos un proyecto anual que se llama CONTANDO CUENTOS y todos los miércoles una de las profes de infantil prepara un cuento. Todos los niños y niñas del ciclo disfrutan escuchándolo y las seños viéndoles lo atentos qué están y lo bien que se lo pasan.
Uno de esos miércoles hicimos una actividad muy chula basándonos en el cuento de Ricitos de oro.
Cada niño con pintura de dedos y rotuladores creo su retrato de Ricitos y coloreo las letras del título del cuento.
Hoy os queremos enseñar un poquito de grafismo creativo en el ciclo de Infantil.
El GRAFISMO CREATIVO es una actividad artística que permite a los niños explorar y expresar su creatividad a través del trazo, el color y la creación gráfica.
¿Qué se trabaja con el grafismo?
Dentro de la estimulación de la escritura están estas actividades de grafismo, destinadas a desarrollar la precisión, coordinación, rapidez, distensión y control de los movimientos finos (movimientos y control de la mano).
Al trabajar distintos trazos y con materiales trabajamos todo lo anterior de manera no repetitiva.
Os dejamos unas fotos para que lo veáis.
Os enseñamos una actividad que hemos realizado a nivel de centro en el que cada clase tenía que pintar, decorar y/o escribir algo relacionado con la lectura.
En el hall del cole hemos montado unos diseños chulísimos y por supuesto, A LA MODA.
