HALLOWEEN 🎃👻

Después de dos años, por fin hemos podido celebrar Halloween por todo lo alto.
¡¡Hemos hecho un montón de actividades!!

En el área de lengua castellana cada uno de nosotros hemos escrito un texto narrativo sobre una historia de terror y en el área de plástica hemos creado unos botes terroríficos.

El viernes todos los niños de 5º y 6º nos juntamos en la clase ¡qué ilusión volver a estar todos juntos!
Encendimos las velas y en un ambiente verdaderamente terrorífico alguno de nosotros se animó a leer la historia al resto.

Además, la profe Ana nos hizo un ritual y unos juegos con las velas.

¡Nos lo hemos pasado genial!

SCAPE ROOM HALLOWEEN 🎃🎃🔐

Aprovechando que se acerca Halloween los niños de 6º hemos realizado un pequeño breakout en el área de LCRM.

Primero hemos leído la historia. Todos habíamos quedado encerrados en una casa encantada y teníamos tan solo 45 minutos para poder salir de allí.

¡Hemos salido por los pelos!

PROYECTO "LAS CÉLULAS"

En el primer tema de Ciencias Naturales hemos estudiado la organización de los seres vivos.

Antes de comenzar el tema hemos trabajado con mapas mentales  para saber de cuántas cosas nos acordábamos y la verdad… ¡Tenemos una memoria de 10!

Como proyecto final hemos realizado unas células que nos han quedado chulísimas.

Para hacer la base de la célula hemos usado poliespán. Después hemos buscado información sobre los orgánulos y sus funciones y los hemos creado con diferentes materiales: papel, plastilina, cartulina, abalorios… y ¡hasta chucherías!

Este ha sido el resultado final ¿qué os parece?

PALABRA DEL DÍA

LA PALABRA DEL DÍA

Los niños y niñas de 5 años os queremos enseñar una actividad que hacemos todos los días en la asamblea. Se llama LA PALABRA DEL DÍA y lo hace el encargado con ayuda de los demás.

La seño busca una palabra y coloca el dibujo. Entre todos pensamos cómo se escribe y la seño lo pone. Después, el encargado la escribe y busca las letras para formar la palabra. También tiene que pensar qué vocales tiene y colocarlas, contar cuántas sílabas dando palmadas, cuántas letras y hacer un dibujo debajo del número correspondiente.

¡Nos encanta esta actividad! Además, la seño nos pregunta si queremos que la palabra sea fácil o difícil y siempre decimos que sea difícil no, dificilísima.

TIRAR DE LA LENGUA

Este curso volvemos a participar en el proyecto de innovación educativa “Aprender Leyendo” que ahora se llama “Tirar de la Lengua”. Dicho proyecto tiene como finalidad desarrollar las destrezas comunicativas de los alumnos y utilizar la lectura como instrumento clave de acceso al saber. Además, con él pretendemos mejorar la competencia en comunicación lingüística e incluir la biblioteca como núcleo de recursos, dinamizando más este espacio. Somos conscientes de la importancia de la lectura y consideramos que es el eje vertebrador de los aprendizajes.